Lekcja pamięci: Profesorowie Liceum, którzy stali się częścią miasta – relacja z marcowego wykładu Towarzystwa Miłośników Ziemi Kościańskiej

Marcowy wykład „Profesorowie Liceum jako patroni kościańskich ulic”, którego prelegentką była pani prof. dr hab. Violetta Julkowska, rzucił światło na postacie, które przez lata kształtowały umysły młodzieży w Kościanie, a dziś ich nazwiska odnajdujemy w przestrzeni miejskiej. To nie tabliczki z nazwami ulic – to symbole pamięci o ludziach, którzy nie tylko uczyli, ale też wychowywali, inspirowali i kształtowali kolejne pokolenia.

Prelegentka przygotowując się do wykładu korzystała ze zbiorów książek Stowarzyszenia Absolwentów Gimnazjum i  Liceum w Kościanie.

Ksiądz Stanisław Bednarkiewicz (1879-1941) –  duchowny katolicki, związany  z Kościanem. Pełnił funkcję proboszcza w tej miejscowości, angażując się w życie lokalnej wspólnoty. Był znany z działalności duszpasterskiej i charytatywnej, a także z zaangażowania w życie religijne parafii. Jego praca na rzecz społeczności Kościana miała istotny wpływ na rozwój duchowy i społeczny tego regionu. Założył Towarzystwo Pomocy Naukowej (TPN) w Kościanie w 1906 roku. Organizacja miała na celu wspieranie młodzieży zdolnej, ale ubogiej, w dostępie do nauki i edukacji. Towarzystwo oferowało pomoc finansową, stypendia oraz wsparcie materialne, umożliwiając młodym ludziom kontynuowanie nauki, mimo trudnych warunków ekonomicznych.

Anna Antonina Grątkowska (1891-1978) – kobieta, która zmieniała edukację. Nauczycielka, ale przede wszystkim pionierka w świecie, który nie zawsze sprzyjał kobietom w edukacji. Absolwentka paryskiej Sorbony; uczyła j. francuskiego, angielskiego i niemieckiego w kościańskim gimnazjum i liceum; Sybiraczka, w czasie II wojny światowej prowadziła szkołę dla polskich dzieci w ZSRR; po wojnie uczyła i prowadziła bibliotekę w liceum, organizowała życie kulturalne uczniów. Jej pasja, zaangażowanie i nieustępliwość sprawiły, że stała się inspiracją dla wielu. Podarowała miastu własny dom, w którym mieści się Ośrodek Pomocy Społecznej.

Mieczysław Balcer (1906-1995) – to postać związana z Kościanem, szczególnie znana z działalności sportowej. Był jednym z pionierów rozwoju sportu w tym regionie, szczególnie w zakresie piłki nożnej. Aktywny działacz sportowy, angażujący się w rozwój lokalnych klubów sportowych, w tym klubu piłkarskiego w Kościanie. Dzięki jego zaangażowaniu i pasji, sport w mieście zyskał na znaczeniu, a młodzież miała okazję rozwijać swoje umiejętności i pasje. Oprócz działalności sportowej, Marian Balcer był również znany z pracy społecznej i edukacyjnej. Jego działania miały duży wpływ na rozwój sportu na poziomie lokalnym, a także na kształtowanie postaw zdrowotnych i aktywności fizycznej wśród mieszkańców Kościana. 

Stanisław Józef Wojciechowski (1894-1961) – chórzysta związany z Kościanem. Był jednym z członków chórów kościelnych w tym mieście i angażował się w życie muzyczne wspólnoty. Działał w okresie międzywojennym, a jego talent muzyczny i pasja do śpiewu miały duży wpływ na lokalne życie kulturalne. Jako chórzysta, Wojciechowski nie tylko brał udział w wykonywaniu muzyki sakralnej, ale również przyczyniał się do rozwoju kultury muzycznej w Kościanie, szczególnie w kontekście tradycji religijnych. Jego zaangażowanie w muzykę liturgiczną było częścią szerszej działalności na rzecz wspólnoty lokalnej. Współpraca z innymi członkami chóru i wpływ na jakość wykonania muzyki w kościele sprawiły, że stał się ważną postacią w tym środowisku.

Ludmiła Klaus (1921-2019) – nauczycielka matematyki, która przez wiele lat kształciła młodzież w tym zakresie, zyskując szacunek zarówno wśród uczniów, jak i kolegów po fachu. Posiadała nie tylko ogromną wiedzę merytoryczną, ale także potrafiła przekazać ją w sposób zrozumiały i przystępny. Jej pasja do matematyki oraz zaangażowanie w edukację miały duży wpływ na rozwój intelektualny wielu młodych ludzi w Kościanie. Pani profesor Klaus była ceniona za swoją cierpliwość, umiejętność motywowania uczniów i indywidualne podejście do każdego z nich. Zawsze stawiała na rozwój myślenia logicznego i analitycznego, co pomogło wielu uczniom nie tylko w nauce matematyki, ale także w rozwijaniu umiejętności przydatnych w różnych dziedzinach życia.